Gestión Institucional

La gestión institucional de la I.E.E. Melitón Carvajal 1070 se basa en la planificación y organización eficiente de las actividades académicas y extracurriculares para asegurar el éxito y el bienestar de los estudiantes. Además, se lleva a cabo una cuidadosa gestión de los recursos humanos, financieros y materiales para garantizar un ambiente de aprendizaje óptimo.

La toma de decisiones y la resolución de problemas se realiza de manera participativa y transparente, involucrando a todas las partes interesadas, incluyendo a las familias, el personal y la comunidad. Además, se fomenta la comunicación y la colaboración entre todas las partes interesadas para promover un ambiente de aprendizaje positivo y seguro.

Nos centramos en asegurar que la institución cumpla con sus objetivos educativos y brinde un ambiente de aprendizaje excelente para todos los estudiantes y el personal.

Gestión 2015 – 2020

Obras

En los últimos años, la I.E.E. 1070 Melitón Carvajal  ha llevado a cabo importantes obras de mejora en su infraestructura para brindar a sus estudiantes un ambiente de aprendizaje seguro y cómodo. Estas obras incluyen la construcción de nuevas aulas, la renovación de baños y pasillos.

Además, se han realizado obras de mejora en el patio y en las áreas de juegos para que los estudiantes puedan disfrutar de un espacio seguro y adecuado durante los recreos. También se ha mejorado la biblioteca y del aula de informática para mejorar el acceso de los estudiantes a los recursos educativos.

En resumen, gracias a estas obras de infraestructura, la I.E.E. 1070 Melitón Carvajal ha logrado mejorar significativamente la calidad del ambiente de aprendizaje y brindar a sus estudiantes un espacio seguro y cómodo para el desarrollo de sus actividades académicas y extracurriculares.

Talleres extracurriculares

Durante el año escolar se ofreció una amplia variedad de talleres extracurriculares para complementar el aprendizaje de los estudiantes y brindarles la oportunidad de explorar sus intereses y habilidades. Algunos de estos talleres incluyen:

  • Un taller de música que ofreció clases de canto, piano y guitarra para estudiantes de todas las edades.

  • Un taller de arte que ofreció clases de pintura, escultura y fotografía para estudiantes interesados en desarrollar su creatividad y habilidades artísticas.

  • Un taller de idiomas que ofreció clases de inglés para estudiantes interesados en aprender un idioma nuevo o mejorar sus habilidades en un idioma que ya conocían.

En resumen, gracias a estos talleres extracurriculares, se logró ofrecer a sus estudiantes la oportunidad de explorar sus intereses y habilidades más allá del aula de clase, al tiempo que les brindó la oportunidad de aprender nuevas cosas y desarrollarse de manera integral.

Proyectos

Durante el año escolar, se llevó a cabo una serie de proyectos escolares enfocados en mejorar la calidad del aprendizaje y el bienestar de los estudiantes. Algunos de estos proyectos incluyen:

  • Un proyecto de reciclaje que involucró a toda la comunidad escolar y tuvo como objetivo fomentar la conciencia ambiental y reducir el impacto ambiental del colegio.

  • Un proyecto de teatro que involucró a estudiantes de todas las edades y tuvo como objetivo fomentar la creatividad y el trabajo en equipo a través de la representación de obras de teatro.

  • Un proyecto de investigación que involucró a estudiantes de secundaria y tuvo como objetivo fomentar la curiosidad científica y el pensamiento crítico a través del estudio de un tema específico.

En resumen, gracias a estos proyectos escolares, se logró mejorar significativamente la calidad del aprendizaje y el bienestar de los estudiantes, al tiempo que fomentó la creatividad, el trabajo en equipo y el pensamiento crítico.

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